@El Vaquero: „a focihoz is nagyon értünk” — hát még a köz- és felsőoktatáshoz!

A pedagógusok szerint minden jó. Ha valaki szólni mer az megnézheti magát. Egyébként meg sok mindenben igaza van a két előttem szólónak. Sokszor a törvény sem támogatja őket.El kéne érni minden iskolában, hogy oktatási időben 8-13 óra minden mobil összeszed osztályilag és egy trezorba elzárva legyen.Egy szalagavató már lassan kész tönkremenés egy családnak.Inkább puccparádéhoz hasonlít már. Egyszer beleolvastam az unokaöcsém törikönyvébe.Azt a slendrián szar fogalmazást . Szégyen.Azt is pedagógus írta. Pedagógus lektorálta.Akkor milyen lehet a többi ? Az hogy kettő egész valahány tized a szakmunkás tanulók átlaga az minek a következménye? A gyerekek a hülyék? A pedagógusok? Mindkettő? Azért el kéne gondolkodni rajta.

Igenis gyatra a magyar közoktatás. Sőt, tovább megyek, a felsőoktatás is az. Lexikális, gyakorlatban nem igen használható, elméleti ismereteket adnak át. Készséget nem fejlesztenek, a gyakorlati képzés elégtelen. Kár szépíteni, ilyen tekintetben szarul állunk.

Szakmák esetében is igaz ez sajnos. Most csinálok egy infós szakmát pluszban. Minden hülyeségről tanulunk, gazdaság, *unilyós ischmereteck, projekttervezés, Mancika pinaszőrének penderítési technikái, mozdonykerékpumpálás-történet, egyéb tölteléktárgyak, "csak" az informatikát és a gyakorlatot nem tanítják rendesen, azt is inkább csak elméletileg és elavult formában. Tipikus magyar virtus, nagyon műveltek vagyunk és nagyon okosak, a focihoz is nagyon értünk, csak épp a szakértelemmel és korszerűséggel, versenyképességgel, használható nyelvtudással akad "némi" probléma.

Nem elsősorban a pedagógusok, hanem az elmúlt évek pedagógiai irányítása végzett pocsék munkát! A klasszikusan átfogó tudást, és ismereteket, és a szintézis képességét vesztették el inkább a magyar fiatalok, helyette kiemelt, mérhető területeken inkább látszatismereteket szereztek. Régebben nem ez volt az erősségünk. Sajnos diplomásaink egy része, külföldön a "szolgáltató iparban" helyezkedik el. Például Nagy Britanniában a mi bölcsészeink a legjobb pizzafutárok.. Úgy gondolom nem ez az oktatás célja. Egy műveltségi vetélkedőn jelentős hiátusokat mutatnak a fiataljaink, nem biztos, hogy csak a saját hibájukból!