-
Sándorné Szatmári: @szigetva: Bocs, de általánosságban beszélek a nyilvánosság kérdéséről, amit az említett e...2025. 03. 14, 09:37 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
szigetva: @Sándorné Szatmári: Ugyan nem tudom miről beszélsz, de ha nem vagy képes összerakni, hogy ...2025. 03. 12, 17:14 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
Sándorné Szatmári: Most én is kijelentem, hogy ezután csak az engedélyemmel idézhetik forrásként amit ide az ...2025. 03. 12, 16:37 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
Sándorné Szatmári: @cikk "Aki bővebben kíváncsi a kísérletekre, és további hasonlóságokra és különbségekre vá...2025. 03. 12, 16:20 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
Sándorné Szatmári: @bm: Az említett Koko majom bírta nyilvánvalóan azokat a képességeket, amelyekről a majom ...2025. 03. 12, 16:01 Áttörés: beszélő majmok
Kálmán László nyelvész, a nyest szerkesztőségének alapembere, a hazai nyelvtudomány és nyelvi ismeretterjesztés legendás alakjának rovata volt ez.
- Elhunyt Kálmán László, a Nyelvész, aki megmondja
- Így műveld a nyelvedet
- Utoljára a bicigliről
- Start nyelvstratégia!
- Változás és „igénytelenség”
Kálmán László korábbi cikkeit itt találja.
Ha legutóbb kimaradt, most itt az új lehetőség!
Ha ma csak egyetlen nyelvészeti kísérletben vesz részt, mindenképp ez legyen az!
Finnugor nyelvrokonság: hazugság
A határozott névelő, ami azt jelenti, hogy ‘te’
Az oroszok már a fejünkön vannak!
egueguegueguegu-eguegueguegueguegu...
Megjelent a Magyar Nyelvészeti Diákolimpia harmadik fordulójának feladatsora. A szervezők április 2-ig várják a megoldásokat.
A korábbi cikkeinkben már ismertetett Magyar Nyelvészeti Diákolimpia harmadik fordulója március idusán indult.
Az oldal az ajánló után folytatódik...
A középiskolások számára meghirdetett világverseny magyar szekciójának honlapján találhatók a feladatok. A megoldásokon április 2-ig törhetik fejüket a középiskolások. A válaszokat a honlapon található űrlap kitöltésével lehet eljuttatni a szervezőknek.
(Forrás: Wikimedia Commons / CC BY-SA 3.0)
A feladatok között ezúttal is van olyan, amelyik egzotikus kultúrával kapcsolatos: az egyik feladat az egykori Inka Birodalom nyelvével, a kecsuával ismertet meg. Egy másik feladatban egy bennszülöttel beszélgetve fedezhetjük fel egy képzeletbeli közösség nyelvét. A harmadik feladatban azon törhetjük a fejünket, miért használnak a gyerekek olyan jellegzetes szóalakokat, mint például a tó helyett titó, nyuszi helyett nyinyu,vagy róka helyett tlotla.
(Forrás: Wikimedia Commons / Mike Baird / CC BY 2.0)
A negyedik forduló áprilisban indul, majd a legjobb diákok speciális felkészítést kapnak, hogy a júliusi, Manchesterben rendezett döntőről minél jobb eredménnyel térhessenek haza.
Ajánló