-
Sándorné Szatmári: @szigetva: Bocs, de általánosságban beszélek a nyilvánosság kérdéséről, amit az említett e...2025. 03. 14, 09:37 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
szigetva: @Sándorné Szatmári: Ugyan nem tudom miről beszélsz, de ha nem vagy képes összerakni, hogy ...2025. 03. 12, 17:14 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
Sándorné Szatmári: Most én is kijelentem, hogy ezután csak az engedélyemmel idézhetik forrásként amit ide az ...2025. 03. 12, 16:37 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
Sándorné Szatmári: @cikk "Aki bővebben kíváncsi a kísérletekre, és további hasonlóságokra és különbségekre vá...2025. 03. 12, 16:20 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
Sándorné Szatmári: @bm: Az említett Koko majom bírta nyilvánvalóan azokat a képességeket, amelyekről a majom ...2025. 03. 12, 16:01 Áttörés: beszélő majmok
Kálmán László nyelvész, a nyest szerkesztőségének alapembere, a hazai nyelvtudomány és nyelvi ismeretterjesztés legendás alakjának rovata volt ez.
- Elhunyt Kálmán László, a Nyelvész, aki megmondja
- Így műveld a nyelvedet
- Utoljára a bicigliről
- Start nyelvstratégia!
- Változás és „igénytelenség”
Kálmán László korábbi cikkeit itt találja.

Ha legutóbb kimaradt, most itt az új lehetőség!
Ha ma csak egyetlen nyelvészeti kísérletben vesz részt, mindenképp ez legyen az!
Finnugor nyelvrokonság: hazugság
A határozott névelő, ami azt jelenti, hogy ‘te’
Az oroszok már a fejünkön vannak!
Felkel reggel és leül a gép elé. Gyorsan letudja az iskolát, és máris „onlájn”. Az amerikai tinik átlag hét és fél órát töltenek képernyő előtt.
Nyolc óra munka, nyolc óra pihenés – és közel nyolc óra média-hozzáférés: ez derül ki legalábbis a Kaiser Family Foundation oldalán közölt tanulmányból. Nem túlzás: az amerikai gyerekek átlagosan több mint hét és fél órát töltenek onlájn, számítógép, tévé vagy épp okostelefon használatával.
A felmérést iskolás korúak körében végezték el, és azt találták, hogy a 8 és 18 év közötti fiatalok átlagos esetben majd' nyolc órát töltenek netes kommunikációval és tévézéssel. Pontosabban valójában még ennél is többet: mivel korunk általános iskolása egyszerre több médiumot is képes használni (például tévézés közben csetel), a valós „médiaidő” átlag tíz óra negyvenöt percre rúg – számol be a New York Times.
Ami páratlan teljesítménynek tűnhet mondjuk az idősebb generációk számára (akár 500 küldött és fogadott szöveges üzenet egy nap), az egy amerikai tizenévesnek átlagos „napi teljesítmény”. A megkérdezett gyerekek szerint sokkal unalmasabb lenne a napjuk ezek nélkül. A szakértők szerint nem arról kell vitatkozni, hogy mindez jó vagy sem – első lépésként el kellene fogadni a kialakult helyzetet. Ahogy Dr. Michael Rich, egy bostoni gyermekkórház orvosa fogalmaz: a mai tiniknek olyan természetes a média és a web, mint „a belélegzett levegő, az ivóvíz vagy a napi ennivaló”.
Hogy a tyúk vagy a tojás volt előbb, jó kérdés – mindenesetre megállapítható, hogy azok a gyerekek, akik a legtöbb képernyőnézéssel dicsekedhetnek (ez akár a napi 16 órát is elérheti), nem éppen a legjobb tanulmányi eredményűek.
A túl sok ülés persze elhízást is eredményezhet, de ez csak a leglátványosabb eredménye a médiageneráció szokásainak, derül ki a tanulmányból. Hosszabb távon megfigyelhető, hogy egy teljes korosztály attitűdje és problémamegoldási szokásai változtak meg. Hiszen ma már néhány kattintással választ kaphatnak a kérdéseikre a net kiapadhatatlan forrásából.