-
Sándorné Szatmári: @szigetva: Bocs, de általánosságban beszélek a nyilvánosság kérdéséről, amit az említett e...2025. 03. 14, 09:37 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
szigetva: @Sándorné Szatmári: Ugyan nem tudom miről beszélsz, de ha nem vagy képes összerakni, hogy ...2025. 03. 12, 17:14 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
Sándorné Szatmári: Most én is kijelentem, hogy ezután csak az engedélyemmel idézhetik forrásként amit ide az ...2025. 03. 12, 16:37 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
Sándorné Szatmári: @cikk "Aki bővebben kíváncsi a kísérletekre, és további hasonlóságokra és különbségekre vá...2025. 03. 12, 16:20 A kutyára vagy csimpánzra hasonlítunk...
-
Sándorné Szatmári: @bm: Az említett Koko majom bírta nyilvánvalóan azokat a képességeket, amelyekről a majom ...2025. 03. 12, 16:01 Áttörés: beszélő majmok
Kálmán László nyelvész, a nyest szerkesztőségének alapembere, a hazai nyelvtudomány és nyelvi ismeretterjesztés legendás alakjának rovata volt ez.
- Elhunyt Kálmán László, a Nyelvész, aki megmondja
- Így műveld a nyelvedet
- Utoljára a bicigliről
- Start nyelvstratégia!
- Változás és „igénytelenség”
Kálmán László korábbi cikkeit itt találja.

Ha legutóbb kimaradt, most itt az új lehetőség!
Ha ma csak egyetlen nyelvészeti kísérletben vesz részt, mindenképp ez legyen az!
Finnugor nyelvrokonság: hazugság
A határozott névelő, ami azt jelenti, hogy ‘te’
Az oroszok már a fejünkön vannak!
Hoffmann Rózsa a Középiskolai Hálózat két küldöttével találkozott – az elhangzottakról konkrétumokat nem mondott.
A Nemzeti alaptantervről és az iskolák állami kézbe vételéről beszélgetett Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár a Középiskolai Hálózat két küldöttével csütörtök délután Budapesten a minisztérium épületében. A mintegy másfél órás találkozó utáni tájékoztatón Hoffmann Rózsa elmondta, a mostani „laza, kötetlen” beszélgetés előzménye, hogy az egyik fiatalemberrel korábban Szegeden találkozott, és akkor állapodtak meg, hogy később beszélgetnek. Hoffmann Rózsa a délutáni találkozón elhangzottakról konkrétumokat nem mondott, de azt jelezte, méltányolja, ha felkészült, tájékozott és a másik fél jóhiszeműségét nem megkérdőjelező partnerekkel ülhet egy asztalhoz.
Az oldal az ajánló után folytatódik...
Ábrahám Máté, a Középiskolai Hálózat egyik „küldötte” arról beszélt, szerették volna, ha a beszélgetés sajtónyilvános, ám erre nem volt lehetőség; ennek ellenére a találkozót „rendkívül termékenynek” nevezte. Úgy fogalmazott, szerinte a mostani találkozó „egy jobb rendszer felé vezető út kezdete”, és nem a „sikerpropaganda egy biodíszlete”. Azt hangoztatta, úgy látják, a szándékok és a célok közösek egy jobb oktatás létrehozására, de a módszereket és az utakat már nem feltétlenül ítélik meg azonosan.
Tájékoztatása szerint a megbeszélésen szóba került a Nemzeti alaptanterv, amely szerintük „túlszabályozott”, és abban „a tanterv teljesítésére kerül a hangsúly, nem pedig a gyerekre”. Szó esett még arról is – mondta –, hogy szerintük a tanárok számára megaláztatás lehet, hogy elveszik a szakmai függetlenségüket, és szigorúan előírják nekik, mit kell tanítaniuk és hogyan. Elmondta, szóba került még az „államosítás” is, ezzel kapcsolatban utalt egy közvélemény-kutatásra, amely szerint azt a tanárok kétharmada ellenzi. Jelezte: nem értik, hogy a szakértők kétharmadát miért tudja felülírni a politikai kétharmad.